Les activités pour collège et plus au CENH

Activité ludique sous forme d’enquête pour découvrir la faune du CENH. Puis partons avec l’animateur à la recherche des traces et indices laissés par les animaux dans le bois.

Ça pique, ça court, ça grouille… oui mais c’est tellement utile ! Les petites bêtes révèlent leur beauté et leurs secrets à ceux qui tentent de les observer. Nous différencierons les principales familles d’insectes, leur lieu d’habitation, leur rôle, et surtout nous prendrons le temps de les chercher et de les observer.

Pour comprendre les enjeux liés au déclin de la biodiversité, rendez-vous sur le terrain. Nous observerons les oiseaux de nos contrées. Nous découvrirons leurs caractéristiques morphologiques, leur biologie et leur mode de vie. Nous nous questionnerons sur l’impact de l’homme sur la faune et son environnement.

Les outils de la malle « Ricochet » permettent de concevoir, dans un premier temps en groupes puis en classe entière, le bassin versant d’un cours d’eau. Les élèves imagineront ensuite divers aménagements pouvant être faits à son abord. La construction de cette maquette éphémère permet d’aborder de nombreuses thématiques : géographie, impacts des aménagements et des exploitations humaines…

Faut-il boire l'eau du robinet ? Comment produit-on l'eau du robinet ? D'où vient l'eau des rivières ? Comment nettoie-t-on l'eau usée ? Autant de questions auxquelles les élèves tâcheront de répondre et devront franchir 5 barrages-expériences à braver pour gagner la partie !

La mare est un milieu passionnant, l’eau, la vie et la beauté du milieu constituent des attraits pour les élèves. Découverte du milieu, identification et observation des petites bêtes de la mare, l’objectif étant de passer le message « respecter ce milieu si fragile ».

Le bois et la forêt sont des lieux de connexion directe entre les hommes et la nature. Un univers magique à découvrir (promener, jouer, observer et écouter…). Partons à la découverte des êtres qui peuplent le bois, leurs interactions, leurs cycles de vie. Sensations garanties !

Durant plusieurs siècles, la Peene Becque a été fortement rectifiée, utilisée pour traiter les champs et les prairies. Dans le passé improbable, on y trouvait des loutres au début du 19 -ème siècle, elle connait aujourd’hui la pollution de l’agriculture. Lemoyen le plus efficace de faire prendre conscience aux jeunes qu’elle fait partie de notre patrimoine culturel et naturel à protéger est de se rendre sur ses rives.

La mer du nord et son littoral longé d’un milieu dunaire remarquable et en grande partie classé, nous offre l’opportunité de découvrir la biodiversité spécifique au littoral. Plongeons-nous dans l’histoire de ce milieu, un patrimoine naturel à connaître pour mieux le protéger.

Dans un monde où l’on consomme toujours plus en quantité et de moins bonne qualité, Posons-nous les questions sur l’impact de cette surconsommation sur notre santé, la biodiversité, notre environnement… Nous avons sélectionné 4 photos qui ouvriront le dialogue.

Le temps d’une animation, les élèves se retrouvent dans la peau d’un architecte. Leur mission : penser et construire la maison de demain. Matériaux, énergies renouvelables, isolation et la ressource « eau », nous chercherons comment agir pour préserver la santé des habitants, et participer à la protection de l’environnement.

« Nous recevons une lettre de 2050, le monde va mal, que s’est-il passé pour en arriver là ? N’aurions-nous pas pu agir pour l’éviter ? ». Les élèves mènent l’enquête et résolvent les énigmes permettant ainsi de comprendre la mise en pratique concrète des objectifs de développement durable.

Basée sur une approche artistique et sensorielle, cette animation sollicite l’imagination et le sens de l’observation des élèves. Ils réaliseront des œuvres et des compositions insolites grâce aux éléments de la nature et aux matériaux naturels.

Axée sur une approche artistique et sensorielle, cette activité permet de faire découvrir aux élèves la diversité des plantes et leurs usages ancestraux. Au travers d’une technique ludique et créative, les élèves apprendront à créer et à utiliser les pigments extraits de plantes pour créer des œuvres d’art originales.

L'école dehors c'est possible grâce au programme "Aire Terrestre Educative" de l'OFB (Office Français de la Biodiversité) !

Vous voulez sensibiliser vos élèves à la protection du territoire et découvrir ses acteurs grâce à un projet pédagogique et écocitoyen tout en développant les compétences du programme scolaire ? Nous pouvons vous accompagner dans ce projet !

Ce programme du département du Nord permet aux collèges du public comme du privé de rendre la nature accessible aux collégiens et de les sensibiliser à l'environnement.

Le collège peut bénéficier d'animations nature ayant des objectifs pédagogiques liés au programme scolaire. Ces animations sont réalisées par des professionnels de l'éducation à l'environnement et fondé sur des méthodes de pédagogie active.

Vous êtes intéressés pour monter un projet ? Contactez-nous !

La part collective du Pass Culture permet aux professeurs de financer des activités d'éducation artistique et culturelle pour les classes de la sixième à la terminale.

Profitez des animations du Centre Nature ! Nous sommes inscrits dans la démarche Pass Culture.
Les animations peuvent avoir lieu au Centre Nature, au sein de votre établissement ou dans un espace naturel proche.

Contactez-nous pour définir votre projet et nous créerons ensuite l'offre. Vous n'aurez plus qu'à la réserver !